ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HISTORIA Y ANÁLISIS
El Centro de Docencia Superior (CDS), hoy Unidad Académica de Docencia Superior (UADS) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) nace, en 1984, como respuesta a una necesidad de formación y especialización de los docentes universitarios, específicamente en el quehacer educativo.
Desde entonces, los docentes de este espacio educativo se consagraron a la tarea de crear nuevos programas y apoyar la formación de profesores de diversas escuelas y/o facultades de la propia universidad y otras instituciones educativas. Esta Unidad Académica tenía entre sus principales metas la atención de tres opciones a nivel de posgrado:
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Especialidad en Docencia Superior
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Maestría en Filosofía e Historia de las Ideas
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Maestría en Ciencias de la Educación
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Doctorado en Historia Colonial
LA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
En base a los resolutivos del Foro de Reforma de 1988 de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), donde se decide que es impostergable la transformación integral del conjunto de las relaciones universitarias, se asume que los cambios deben extenderse desde el proceso enseñanza-aprendizaje hasta las formas de administración y gobierno. En consecuencia, en 1994 se solicita a la Secretaria Académica que el Centro de Docencia Superior (CDS) se avoque a la tarea de crear un proyecto de Maestría en Educación, mismo que fue presentado por esta instancia en octubre de 1994.
Dicho proyecto fue retomado por una comisión bipartita de la Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Zacatecas (SEC) y el Centro de Docencia Superior, que trabajó en la modificación de ese proyecto que fue presentado en agosto de 1995 a la Comisión Académica del H. Consejo Universitario de nuestra máxima casa de estudios. Dicho proyecto, después de discusiones arduas y significativas, acerca de las políticas educativas y de la pertinencia del posgrado, concluyó que era necesario crear una Maestría en Ciencias de la Educación, fue entregado a la Comisión Académica del HCU en diciembre de 1996 para su revisión y dictamen. El dictamen fue emitido el 27 de febrero de 1997.y el programa de Maestría fue registrado en la Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Profesiones, el 12 de octubre de 1998, bajo el número de expediente 32-00013, contemplando que la Maestría en Ciencias de la Educación, tiene tres líneas terminales a) investigación educativa; b) administración educativa y c) currículum y docencia.
FECHA DE INICIO DEL PROGRAMA
Desde sus inicios este Programa de Maestría, en Mayo de 1995, ha tenido gran demanda por parte de docentes que laboran en diferentes niveles educativos, incluyendo, entre otros, a la administración educativa.
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